Entrevista a Ashley Ccanto, fellow de la primera cohorte del programa de Fellowships EconThaki 2025.

Esperamos les guste esta entrevista y se inspiren con su historia.

Egresé de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) en Lima.

Participé en 3 programas: Ecomienza 2023, Mentorías 2023 y los talleres de inglés 2024. En conjunto, fortalecieron mi formación en investigación al brindarme herramientas para estructurar ideas de investigación y desarrollar propuestas sólidas. El acompañamiento académico y la retroalimentación constante mejoraron mi comprensión del proceso de investigación. Además, contribuyeron a fortalecer mis habilidades de comunicación en inglés y me proporcionaron insumos clave para realizar futuras postulaciones a programas de maestría y PhD.

Antes de EconThaki, siempre tuve el interés de realizar un posgrado, pero no tenía claridad sobre cómo hacerlo ni qué tipo de programa seguir. Después de mi participación en los programas y en el fellowship, tengo una mayor claridad y un mayor interés en seguir una carrera académica en economía. Ya no la percibo como algo lejano, sino como una meta alcanzable, para la cual es necesario seguir ciertos pasos y una preparación progresiva.

Como fellow, realicé tareas como limpieza de datos, solicitudes de información, participación en reuniones con las investigadoras del proyecto y edición de resultados en LaTeX. A partir de esta experiencia, aprendí que, si bien el trabajo de investigación incluye avances individuales, la investigación académica es fundamentalmente un proceso colaborativo. Las ideas de investigación no necesariamente surgen de forma aislada o completamente original, sino que suelen construirse a partir del diálogo, la retroalimentación y el trabajo conjunto con otros investigadores.

La principal habilidad que desarrollé durante el fellowship fue la capacidad de desarrollar un proyecto de investigación de manera estructurada, desde el manejo y limpieza de datos hasta la organización del trabajo y la presentación de resultados.

Mi interacción con mis mentoras fue muy cercana y constante. Las reuniones semanales me brindaron un espacio de confianza para plantear dudas, especialmente relacionadas con el doctorado y la carrera académica. Su acompañamiento fue clave para reflexionar de manera más informada sobre si deseo seguir este camino y, principalmente, para identificar los siguientes pasos necesarios para continuar desarrollándome académica y profesionalmente.

Desarrollar una trayectoria académica en economía en el Perú es valioso para mí porque me permite vincular mi interés por la investigación con las problemáticas sociales que existen en el contexto peruano. Me motiva la posibilidad de generar evidencia que contribuya a mejorar la toma de decisiones y las políticas públicas, así como seguir formándome académicamente. Considero que continuar por este camino representa, además, una forma de aportar al país desde un rol que combina rigor académico e impacto social.

A corto plazo, me he propuesto postular a programas de predoctorado y maestrías como pasos previos a una futura postulación a un PhD. Este fellowship me acercó a estos objetivos al brindarme experiencia práctica en investigación, mayor claridad sobre el funcionamiento de la carrera académica y las habilidades necesarias para fortalecer mi perfil como postulante. Gracias a esta experiencia, me siento mejor preparada para enfrentar procesos de selección altamente competitivos.

A mediano plazo, busco continuar formándome en investigación y avanzar de manera progresiva hacia una carrera académica en economía, con el objetivo de realizar un PhD.

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